El dormitorio infantil según El Método Montessori

La cama: elemento central de la decoración

El Método Montessori fue desarrollado por María Montessori una educadora y médico italiana, es un método educativo alternativo con óptimos resultados en el aprendizaje, el cual tiene cada vez más adeptos. Este modelo de educación tiene muchos seguidores entre padres, profesores y educadores. Se utiliza actualmente en guarderías  y escuelas para decorar y estimular la educación infantil.

Ante la llegada de un niño, los padres comienzan a pensar y hacer planes para preparar el dormitorio infantil, elegir los muebles y decoración de su dormitorio es una de las cosas más emocionantes y emotivas del periodo de espera.

El Método Montessori contiene elementos de aprendizaje que se pueden aplicar a la hora de preparar el dormitorio infantil. La atmósfera que rodea al niño es un profesor más.  Su autonomía, sus propios límites y su curiosidad determinan el aprendizaje del niño.

Simplicidad, belleza,  orden, autonomía, libertad y accesibilidad estas son las pautas que debe seguir la decoración infantil según el método Montessori.

Según este método, así debemos decorar el dormitorio infantil de nuestros hijos para ayudarles a desarrollar todo su potencial y que se convierta en un adulto libre e independiente:

Los colores: Tener presente que los colores cálidos y neutros invitan a la relajación y el descanso, pinta las paredes con estos colores.

 El suelo: Montessori dice que el mejor lugar para jugar el niño es el suelo. Es en el suelo donde se desarrolla gran parte de este método de aprendizaje, será allí donde el niño juegue, lea, se mueva, por eso ha de ser cálido y estar libre de obstáculos, con El Método Montessori, el niño puede andar descalzo libremente y esto facilitará esta actividad. La habitación debe estar despejada de objetos, en este caso menos es más, esto les permitirá el movimiento y la actividad y además el exceso de estímulos visuales hacen que los niños se distraigan con facilidad y el aprendizaje sería más lento. Imprescindible pues colocar los muebles básicos para así dejar el máximo de espacio libre en el suelo para jugar. Una alfombra ayudará a dar calidez al suelo.

Un espejo y barra: Es recomendable tener un espejo irrompible a la altura del niño lo que le permitirá una observación personal y el descubrimiento de su cuerpo. Una barra para levantarse, y desplazarse a lo largo de la pared, generalmente colocada frente al espejo (como las barras de ballet).

Los muebles y piezas de mobiliario tienen que ser sencillos, sin puertas ni cajones, para que el peque pueda localizar, ver y alcanzar sus cosas con facilidad. Todos diseñados  a escala de los niños, adecuados a su altura. Se pueden sustituir los cajones por cestas o cajas para contener aquellos elementos pequeños que pueden dispersarse con facilidad (bloques de construcción, por ejempol).

El niño tiene que tener un espacio también donde tenga sus juegos y actividades. Lo más recomendado para ello es una estantería a su altura que puede ir subiendo a medida que el niño crece, en la estantería se le pueden clasificar los juguetes por temáticas, como cuentos, peluches, cochecitos…etc .

Es importante el orden, que no reine el caos, para ello nos podemos ayudar con cajas, contenedores, cestas…que ayuden al niño a saber donde se guarda cada tipo de juguete y que estén a su alcance. Pocas cosas y todas en su orden de clasificación. Se pueden ir rotando libros y juguetes cada cierto tiempo.

El elemento central de la decoración en el dormitorio infantil según El Método Montessori es la cama. Las camas deben estar en el suelo o ser lo suficientemente bajas para que los niños puedan subir y bajar de ella sin ayuda. Esto proporciona autonomía al niño El espacio debe adaptarse a la edad y tamaño del niño, y no al revés.

Como la parte alta quedará libre de mobiliario se pueden poner láminas ilustradas de la naturaleza, animales o paisajes. La naturaleza es una pieza clave para el desarrollo del niño a nivel físico, social y psicológico. La escuela no es el único lugar donde los niños desarrollen su crecimiento y conocimiento. También en casa y, por supuesto, su habitación debe invitarlos a crecer de manera autónoma y libre.

Decorar el dormitorio infantil según El Método Montessori tiene muchas ventajas:

-El niño se vuelve más autónomo e independiente.

– Le brinda libertad para desarrollar su creatividad.

– el aprendizaje es más rápido y se adapta fácilmente a diferentes ambientes.

– Contribuye al desarrollo integral del niño.

– El niño es protagonista de su propio aprendizaje.

-El aprendizaje del niño se da a su propio ritmo.

– La pedagogía de Montessori ve al niño como un ser completo en lugar de como un niño indefenso.

Así acabamos nuestro artículo dedicado a nuestros pequeños…con la reflexión de que sin duda todos los padres desean lo mejor para los niños, es una verdad universal. La clave está en… ¿que es lo mejor para nuestros niños… ? La clave está en ayudarles a crecer y aprender, buen principio para favorecer la madurez y felicidad de nuestros hijos


Como afecta el sueño al rendimiento escolar

El sueño, un factor que influye en el rendimiento escolar

El sueño, un factor que influye en el rendimiento escolar
No dormir suficiente afecta el rendimiento académico

 

El bajo rendimiento escolar en niños es algo que debe atenderse. No solo por el aspecto académico sino por el bienestar de los niños. Lo primero que debe saberse es la causa para poder poner soluciones.

El sueño tiene un papel fundamental en el desarrollo infantil, está comprobado que la falta de sueño provoca desde pequeños cambios de humor, actitud pesimista, estrés y ansiedad, lo que disminuye la capacidad de aprendizaje y puede provocar trastornos del sueño.

Es necesario educar en el sueño ya desde edades tempranas esto impedirá que se llegue a la adolescencia y tengamos jóvenes cansados, apáticos, sin ganas de hacer nada, sin motivación. Digamos que se llega a una falta de sueño crónica que tiene que evitarse con pautas marcadas desde la infancia. La disminución en el tiempo de sueño es un problema muy general, no solamente en niños y jóvenes, también en los adultos.

Pareciera como si el sueño es eso que podemos perder cuando falta tiempo para otras cosas y eso es lo que suele pasar en la sociedad actual, que nos falta tiempo para muchas cosas y le restamos al sueño.

Diversos estudios han determinado que muchos niños y adolescentes no duermen lo suficiente. El origen de este déficit puede ser por horarios sobrecargados o por otras causas como ver televisión hasta tarde o un mal uso de nocturno de móviles y otros aparatos electrónicos. El horario de los niños está ajustado muchas veces al de los adultos y no al revés como debiera ser. Esto hace que los niños vayan a la cama tarde a menudo y tengan que madrugar porque los horarios son tempranos.

 

Los aparatos eectrónicos interfieren en el buen descanso
Optimizar los horarios de sueño para crear hábitos saludables de sueño

 

Esto genera un déficit de sueño, déficit que además no es recuperable. Se calcula que el 27% de los niños de 5 a 12 años tiene problemas para irse a dormir, es un porcentaje a considerar.

Se ha comprobado que la falta de sueño genera un descenso en la capacidad de asimilar los conocimientos hasta un 40%. A mayor irregularidad del sueño peores notas afirman los estudios al respecto y por tanto un rendimiento menor en habilidades cognitivas verbales, espaciales, de razonamiento y numéricas.

La falta de sueño no solo afecta al rendimiento escolar sino también a la agresividad en las aulas. Se ha comprobado que incrementando la hora de sueño se reduce la agresividad.

Uno de los estudios sobre esta materia ha sido en España, el denominado “Proyecto Shastu” realizado por el hospital QuironSalud Valencia con el Ayuntamiento de Silla, con fondos de la Unión Europea. Tenía como objetivo profundizar sobre la influencia del sueño y del descanso en el estado emocional y físico del estudiante, así como su capacidad de aprendizaje. Para ello se ha trabajado no solo en mejorar las horas de sueño sino también las condiciones en las que se realizan las actividades diarias (luz, ventilación, horarios, situación de los alumnos en clase…etc…) Pues bien las conclusiones, no han podido ser más claras: Tras adoptar las pautas marcadas, los alumnos reconocen tener menos sueño en clase, menos problemas para dormir, y se han reducido en más de la mitad los problemas de conducta en clase.

 

El sueño nos prepara para afrontar los retos del día

 

 El sueño restablece los circuitos cerebrales y nos prepara para los retos del día y las interacciones sociales. Si no se cumplen las horas mínimas de sueño, nos volvemos más primitivos, no conseguimos mantener las emociones bajo control.

Sabiendo que el sueño afecta a tantas cosas importantes en el desarrollo de nuestros niños es imprescindible que nos detengamos, saquemos un poco de tiempo y nos preguntemos…

¿A qué hora se acuestan nuestros hijos?

¿Descansan lo suficiente mientras duermen?

¿Tienen el colchón adecuado para lograr un descanso saludable?

Es necesario que tomemos conciencia de la importancia del descanso en el rendimiento escolar de los alumnos.